Animoto est un outil en ligne qui permet de réaliser seulement en quelques clics une vidéo à partir de photos, images et morceaux de vidéos comme le montre l’image ci-dessous.

animoto_presentation

On peut bien évidemment insérer du texte sous la forme d’un titre et d’un sous-titre. La version gratuite permet de réaliser des vidéos de 30s mais il est possible en tant qu’enseignant d’obtenir une licence sans limite de temps pour 50 vidéos. La réponse est assez rapide et il suffit de fournir quelques infos à propos de son établissement et d’indiquer le site WEB de l’enseignant par exemple.

En sélectionnant les modèles proposés, voici un exemple réalisé en quelques minutes (avec la version gratuite) à partir d’images d’un article posté sur mon site il y a quelques semaines à l’occasion du « lancement » d’une nouvelle maquette didactique…

Try our slideshow maker at Animoto.

 

note_appliPour ce 5ième devoir de révisions, je vous propose de revoir les caractéristiques principales d’un ampli-op, d’étudier les montages de bases des comparateurs de tensions avec des applications autour de montages oscillateurs astable (ou à relaxation). Vous trouverez aussi des études de quelques questions notes d’applications relativement simples. Le corrigé sera bien évidemment disponible d’ici une semaine et vous pouvez télécharger dès à présent le corrigé du devoir N°4 précédent.

  • Devoir de vacances N°5 : Sujet
  • Devoir de vacances N°4 : Corrigé

Bon travail !

ptitcoeurOn peut aussi « s’amuser » avec LTSpice quand une petite fille demande à son tonton de lui dessiner un joli cœur et quand il est devant son ordinateur en train de faire justement quelques simulations.

Il existe bon nombre de modèles mathématiques décrivant la courbe d’un cœur mais il en est une qui peut être facilement adaptée à une réalisation électronique. En utilisant un oscilloscope en mode XY, voici les signaux qu’il convient de créer :

equation_ptitcoeur

En attendant une réalisation concrète, une petite simulation sous LTSpice avec quelques générateurs classique (Voltage) et quelques générateurs contrôlés (BV : Behavorial Voltage) comme le montre le schéma suivant permet de facilement vérifier la construction de ce cœur.

sch_petitcoeurLTSpice

Pour remplir ce cœur, il suffit d’effectuer une simple modulation d’amplitude sur les signaux X1 et Y1 avec une rampe dont le temps de montée est très lent devant la période T=1/F utilisée pour la construction d’un cœur. Voici le résultat obtenu……

ptitcoeur

 

Et la petite fille termine donc cet article par un « c’est trop cool tonton ! »

analyse_signauxPour ce 4ième devoir et le premier du mois d’août, je vous propose d’aborder un thème majeur dans l’étude des systèmes électroniques à savoir l’analyse des signaux et notamment l’analyse fréquentielle. Les 2 derniers exercices sont consacrés à l’étude de systèmes de transmission en modulation d’amplitude. Le corrigé de ce devoir sera disponible d’ici une semaine.

Vous trouverez ci-dessous le corrigé du devoir N°3, ainsi que les simulations LTSpice correspondantes.

Bon courage !

voicebandfilterLorsque l’on souhaite amplifier un signal audio en ne conservant que la bande passante nécessaire à la parole, on peut mettre en oeuvre le montage ci-contre à base d’un unique amplificateur opérationnel. Ce montage d’application quelque peu modifié (valeurs des composants pour répondre aux besoins de l’exercice) par rapport à la documentation originale du circuit MC33502 peut faire l’objet d’un exercice avec autocorrection grâce au logiciel de simulation LTSpice. Je vous propose donc de répondre aux questions suivantes et de les vérifier en utilisant le fichier de simulation LTSpice à compléter.

  • Quelle est l’expression et la valeur de la fréquence de coupure basse fL ?
  • Quelle est l’expression et la valeur de la fréquence de coupure haute fH ?
  • Quelle est l’expression et la valeur du gain G dans la bande passante ?
  • Télécharger le fichier de simulation voicebandfilter.asc et compléter le schéma (source et type d’analyse) afin de vérifier vos résultats.